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千万不能错过孩子阅读的黄金十年!
来源于: 作者: 上传时间:2020-01-15 点击数:6130

       阅读的黄金十年可以说是从0岁开始到10岁,最需要做的就是阅读习惯的养成。

       因为孩子在0-6岁有一个感官关键期,从出生起,孩子会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境,了解事物。

       这个时期孩子就可以接触少儿书刊,很多父母会有疑问,孩子几个月大开始合适?

       这个真的没有一个标准答案,有些孩子在娘胎里就开始听妈妈讲故事了。

有的孩子大约在1岁,从最基本的识物卡片开始的,然后就是翻翻少儿书刊、游戏书、洞洞书等,从培养孩子跟书本的亲密关系开始。

       最早的时候需要由父母陪伴,进行亲子共读。

       而这个时期的努力,将为接下来阅读习惯的培养打下坚实的基础。

       蒙台梭利指出幼儿有一个文化敏感期。

       它萌芽于3岁。在这个时期,孩子会有一个识字敏感期,此时期的阅读建议是:可以给孩子阅读一些经典绘本,千万不要觉得孩子不识字,就不给他阅读,而是要多阅读,让孩子从宏观上认字。

       这个时期,孩子能宏观地认识文字,会有一个整体的形象,还不能够分解字的笔画,达不到书写,更不能掌握字的含义。

       5-7岁,孩子进入大量认字的阶段,可以读一些简单文字类的少儿杂志和少儿期刊,比如童谣、《开心柯蓝》等互动认知的少儿书刊、以及经典的绘本故事类少儿图书

7-8岁,这个阶段是一个非常特殊的时期,孩子认识了大量的文字,父母会有期待,希望孩子能够独立阅读,但是孩子还是依赖 父母的陪伴。而且,孩子会拒绝纯文字的图书,反而更喜欢绘本和漫画。

       你千万不要着急上火,因为很多父母的一个误区就是觉得图画书是小孩子的玩意,殊不知这个阶段的孩子处于阅读过渡期,反而要更他们一些好的图画类少儿图书(桥梁书,起一个引导的作用),需要更好的故事情节,更有冲击力的画面。

       8-10岁,孩子在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣,开始有自己明确的阅读爱好。孩子应该进入他一生中第一个,也是最重要的一个黄金阅读期。

这个时期可以读深厚一点的少儿图书,不能再简单地停留在绘本阶段,比如《诺贝尔青少年系列》、《国际安徒生奖大奖书系》、还有一些世界名著也可以开始涉猎。

       这个阶段,孩子就像一个海绵一样,吸收着周边的信息,识字量不断增加,阅读的触角不断伸长,阅读的视野不断扩大,父母需要做的是帮助孩子打开眼界,不要停留在校园小说、探险推理小说、漫画或者网络文学的某一个牛角里钻,而是要驰骋于各种题材之间。

       如果在这个黄金时期没有让孩子的阅读习惯得到很好的培养,将会造成不可挽回的缺憾。到了高年级或者大学,要想再去弥补,难免“先天缺陷”,无法治愈。